Autoavaluació

Qüestions de desenvolupament breu

1. ¿Creus que el progrés en el coneixement tecnològic i científic determina i garanteix el progrés econòmic i social? Contesta clarament i justifica la resposta.

Considero que el progrés tant tecnològic com científic afavoreix una sèrie d’avenços a la nostra societat que serien molt difícils d’aconseguir sense aquesta evolució tecnològica. La tecnologia ha arribat a les nostres vides per poder facilitar-nos les coses així com també per poder millorar i aconseguir coses impensables fa uns anys. Aquest augment de coneixement tecnològic ha facilitat un progrés econòmic en major part per a les empreses, ja que una feina que abans era portada a terme per dos o tres persones, possiblement ara només amb una màquina és suficient. Aquest fet té repercussions tant positives com negatives, ja que abans feines que requerien un gran esforç físic, ara la màquina és qui ho fa, però també cal dir que moltes empreses han prescindit de molts treballadors per què ja no són necessaris ja que ara està tot molt més mecanitzat.

2. ¿Estàs d’acord en què la constant fonamentació científica de les diferents tecnologies és garantia de la neutralitat ideològica d’aquestes tecnologies? Què en penses?

Penso que vivim en un món molt canviant, on no ens dóna temps a acostumar-nos als canvis perquè de seguida apareixen de nous. Considero que mai arribarem a tenir una neutralitat ideològica de les tecnologies, ja que, com tot, el mal ús d’aquestes pot provocar efectes negatius, amb la qual cosa sempre n’hi haurà gent que no estigui del tot d’acord amb la seva aplicació a les nostres vides.

3. Expressa el teu grau d’acord: Tenir present les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) abans, durant i després de qualsevol activitat d’ensenyament-aprenentatge és un requisit indispensable actualment.

Com ja he dit en les preguntes anteriors, vivim en una societat on cada vegada les noves tecnologies estan més present en les nostres vides, per tant considero indispensables fer-ne un ús adequat d’aquestes durant qualsevol activitat d’ensenyament- aprenentatge que puguem dur a terme, ja que ens hem  d’adaptar als canvis que vivim en la nostra societat, i així poder formar als nostres alumnes de la millor manera possible, per a que siguin persones tecnològicament competents. A més, ens hem d’aprofitar de tots els elements positius que ens ofereixen les noves tecnologies adaptades a l’educació, aconseguint així una major implicació per part dels alumnes i un aprenentatge més significatiu.

4. ¿Quines són les causes que originen els profunds canvis que estem patint en tots els àmbits en els darrers anys?

Per una banda, la situació econòmica actual és el motor clau de la situació en la qual estem immersos, ja que la profunda crisis ens ha fet adaptar-nos a noves situacions. Per una altra, de mica en mica, l’ investigació tecnològica ens ha anat aportant respostes a necessitats que presentava la nostra societat, però de mica en mica ens hem anat acostumant a aquests elements que ens fan la vida molt més fàcil fins al punt de fer-nos dependents a un nivell molt elevat de les noves tecnologies. 

5. Defineix en una frase la Tecnologia Educativa. Digues quin és el seu objecte d’estudi.

És una disciplina pedagògica que ofereix elements adequats per als infants per tal de facilitar l’aprenentatge, fer-lo més dinàmic, on s’augmenti la participació, implicació i motivació dels alumnes.

6. Posa un exemple de transmissió de coneixement i un altre de construcció del coneixement

Transmissió de coneixement: el mestre arriba a l’aula, tots els alumnes treuen el llibre corresponent i comencen a llegir. Els hi explica com es dóna el moviment de la terra al voltant del sol. Una vegada el mestre ha acabat, els hi envia deures per el dia següent.

Construcció de coneixement: el mestre planteja un dubte: -Escolteu que sabeu com és que hi ha moments en que veiem la lluna plena i d’altres en que la lluna està molt més petita? A partir d’aquí, els alumnes comencen a fer les seves hipòtesis, donen les seves opinions i comencen a buscar informació sobre la pregunta que ha plantejat el mestre i altres dubtes que hagin pogut sorgir durant les hipòtesis exposades.

Segurament la resposta serà la mateixa que els hi haurà donat el mestre seguint el llibre de text, però d’aquesta manera s’ha aconseguit un aprenentatge significatiu on els alumnes han estat implicats en tot moment en el procés de construcció d’aprenentatge, fent així que sigui un aprenentatge de qualitat.

7. Expressa el teu grau d’acord amb la següent afirmació i argumenta el perquè: “El context és part del coneixement que la persona utilitza per tal d'explicar i donar sentit a una idea".

Estic d’acord amb l’expressió citada, ja que el context en el qual vivim és el què ens ofereix gran part del coneixement que anem adquirint al llarg dels anys

8. ¿Has pensat en la possibilitat d’adaptar l’entorn de la UOC a les teves necessitats i les dels teus companys i professors (opció Personalitza)? Inclusió del missatge al qual es respon (el lector tindrà una idea del que origina i els detalls del teu missatge), número de missatges visualitzats en les bústies compartides (útil quan hi ha molta comunicació a algunes bústies), signatura de correu (per facilitar la comunicació i  posar a un clic de distància altres mitjans de comunicació teus...?

Sincerament no m’ho havia plantejat, penso que tot allò que ens pugui servir per facilitar-nos les nostres tasques ens aportarà fets positius a les nostres vides

9. Comptes amb els coneixements previs que el Pla docent indica per poder ser eficaç durant el desenvolupament de l’assignatura? Fins a quin punt? Pots instal·lar programari, iniciar l’exploració de nou programari pel teu compte, gestionar arxius i comptes amb una actitud positiva cap a web 2.0? Ets capaç de llegir en pantalla (buscar paraules, fer servir l’índex amb hipervincles, moure’t en el document...? i mantenir uns apunts digitals on acumulis la informació de diferents fonts?

A vegades em trobo en situacions una mica complexes en relació a aquests fets, tot i que amb una mica d’esforç i dedicació, normalment, aconsegueixo sortir-me’n.

10. Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt d’acord)

TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: 7

CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: 10

TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : 10

DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: 4

CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: 9

DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: 7

TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: 8

DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: 9

TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: 10

DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: 9

 

 Mapa  de conceptes

11.  Comenta el teu grau de compromís en relació als coneixements previs que has reflectit en aquest document. Fins a quin punt creus que els defensaries davant d’un tribunal? Creus que poden canviar els teus esquemes en un futur proper?

El meu grau de compromís en relació als coneixements previs exposats anteriorment han estat totals, tot i que crec que encara em queden moltes coses per aprendre i per a poder millorar dins els món de les noves tecnologies. Defensaria les meves respostes davant d’un tribunal tal i com el he expressat a les preguntes anteriors. En relació a l’esquema, crec que podria millorar la meva tècnica amb altres programes més concrets per poder elaborar aquesta tasca.

Conclusions

Considero que encara em queda molt per aprendre, i com he dit en una de les preguntes, estem en un món canviant, on cada dia avancem una mica més i podem aprendre coses noves. Tinc molta confiança en aquesta assignatura, ja que en vaig realitzar una de ben semblant durant els meus estudis anteriors (magisteri infantil) però ben segur que han sortit nous aspectes per aprendre, i a més, em servirà per recordar tot el que vaig fer, ja que considero que les noves tecnologies són l’actualitat. A més, gràcies a aquesta autoavaluació, m’he plantejat aspectes que mai hagués pensat.